对语文教学中背景知识的再认识 |
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引用本文: | 苏畅.对语文教学中背景知识的再认识[J].语文教学与研究,2004(19). |
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作者姓名: | 苏畅 |
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摘 要: | 背景知识的介绍是语文教学过程中一个不可缺少的环节 ,甚至可以说是一个非常重要的环节。当学生面对一篇课文 ,一片陌生的知识领域时 ,凭借学生有限的知识储备 ,要理解一些深刻或者超出其知识范围的知识 ,是有一定难度的。这时 ,教师有计划、有步骤、符合学生心理发展规律的知识背景介绍 ,对于学生知识、经验的扩大和加深 ,从而深入的思考问题 ,使其思维的独立性和批判性得到发展 ,有着良好的帮助。在此过程中 ,学生的学习兴趣也得到激发 ,学习的主动性提高 ,学习的效果得以保障。而且 ,新的课程标准实施 ,研究性学习活动的开展 ,更加要求我…
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