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从数学与语文学科的融合说起
引用本文:
董淑珍.从数学与语文学科的融合说起[J].青少年日记,2009(9).
作者姓名:
董淑珍
作者单位:
江苏省连云港师专二附小
摘 要:
新课程改革强调关注学科之间的联系,语文重在工具性和人文性,而数学则偏重于科学性和逻辑性.就知识本身而言,数学概念、定理、公式对学生来说是抽象的、枯燥的,但借助语文的相关知识会使数学学习变得生动有趣.
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