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从高职英语教师现状看其自我发展
作者姓名:王立群
作者单位:南通纺织职业技术学院,江苏,南通,226007
摘    要:通过分析高职院校英语教师的现状,阐述了高职英语教师自我发展的三点必要性、四个方面标准和六种自我发展方式,旨在提醒高职英语教师要提高自我发展意识和教师发展的自主性。

关 键 词:英语教师 自我发展 高等职业院校 任职资格 教学能力
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