艺术设计创业教育课程与创造力的培养 |
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引用本文: | 余雁.艺术设计创业教育课程与创造力的培养[J].成人教育,2005(12):71-72. |
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作者姓名: | 余雁 |
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作者单位: | 黑龙江大学,艺术学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 创业教育是新时期高等教育尤其是高等职业教育教学改革的一项重要内容,是培养学生创业精神和创业能力的重要途径。艺术设计创业教育是运用科学的教学思维方法,引导、培养和帮助学生提高综合能力,充分挖掘和发挥学生的潜能,使学生能够不断创新、开拓进取、独立创业,实现个人的人生观和价值观。创造力是艺术设计的重要思维成果,培养、训练学生创造性思维能力,提高学生独立思考、独立发现问题和解决问题的能力是创业教育理念的实施和体现。
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关 键 词: | 艺术设计 创业教育 创造能力 |
文章编号: | 1001-8794(2005)12-0071-02 |
收稿时间: | 2005-08-22 |
修稿时间: | 2005-08-22 |
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