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"邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论" 教学改革探索
引用本文:周波."邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论" 教学改革探索[J].成都教育学院学报,2005,19(5):40-42.
作者姓名:周波
作者单位:成都教育学院 四川成都610071
摘    要:"邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课教学改革的重点是教学内容的调整和教学方法的改革.文章提出重点、难点内容讲深讲懂;重复内容略讲、少讲;"三个代表"重要思想要全面深入地讲授;同时应采取专题讲授、自学、"第二课堂"等多种教学方法.

关 键 词:邓小平理论  "三个代表"重要思想  概论
文章编号:1008-9144(2005)05-0040-03
修稿时间:2004年1月5日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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