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| 让儿童在语文学习中站起来 | |
| 引用本文： | 梁昌辉.让儿童在语文学习中站起来[J].七彩语文(小学低年级),2023(44):13-16+2. |
| 作者姓名： | 梁昌辉 |
| 作者单位： | 江阴市晨光实验小学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”阶段性研究成果,课题批准号：B-b/2020/02/178； |
| 摘 要： | <正>我对“言语实践型”语文教学的探索经历了由朦胧到逐渐明晰，由自发到逐步自觉的过程，这一探索过程几乎是与我的语文教学生涯相伴始终的。“长自田间地头”的语文1990年，还是师范生的我被派到学校实习，教学三年级语文。既然做了语文老师，我就开始思考如何把语文课上好。刚刚工作，我接触的资讯极少，手头没有什么教育名著，不认识什么语文名师，也不了解有哪些教学模式。没有找到什么好的方法，我就注意去看学生的反应。我用了一种“笨方法”， |