创设场景:语文教学设计应有的视角——《剃头大师》课堂教学实录及评析 |
| |
引用本文: | 王慧敏,姜梅红.创设场景:语文教学设计应有的视角——《剃头大师》课堂教学实录及评析[J].七彩语文(小学低年级),2023(20):22-25. |
| |
作者姓名: | 王慧敏 姜梅红 |
| |
作者单位: | 江苏省南京市三牌楼小学 |
| |
摘 要: | <正>教学实录一、场景引入——“开心男孩”们的故事师:每个小孩都有自己快乐的童年,请你分享一件你的童年趣事。(生分享童年趣事)师:著名儿童文学作家秦文君在《开心男孩》这本书中,给我们讲了一群男孩在生活中令人捧腹的事儿。今天,我们一起来学习其中的一个故事,认识两位跟我们差不多大的男孩,其中有一位还自称是剃头大师。剃头大师就是——生:剃头技艺特别高超的人。
|
|
|