用图画开启学生的写作智慧——浅谈小学低年级看图写话教学

<正>一、激发兴趣，让学生想写学生对写话有兴趣，乐于把自己想说的和想写的话写下来，是写话教学的主要目标。因此，激发学生的写话兴趣既是开展看图写话教学的首要环节，也是提高教学效率的捷径。低年级学生以无意识记忆为主，他们只对感兴趣的事物有学习、探究的欲望，看图写话也不例外。这就需要教师根据学生的年龄特点和心理实际，以图画为载体，创设各种情境，引导学生进行说话、写话训练，增强学生的选材、构思和驾驭语言文字的能力。