新课标视域下初中作文“真实写作”教学实践策略

<正>所谓“真实写作”，就是教师在遵循学生认知水平和规律的基础上，借助影像、图片、语音、文字等形式创设情境，形象呈现写作内容，让学生在具体情境中理解知识，建构知识体系，形成写作的能力。其本质是以真实情境、真实写作任务为基点，体现动态生成、创造探究。