立足单元视角 紧扣语文要素——以《蜜蜂》第一课时教学设计的修改为例

<正>在江苏省第23届青年教师小学语文课堂教学竞赛暨优课评选活动中，笔者执教了三年级下册的《蜜蜂》第一课时，获得了特等奖和李吉林教学奖。这堂课的教学设计，在笔者反复的推敲打磨中，逐渐跳出单篇教学的狭隘视角。笔者立足单元主题，紧扣单元语文要素，力争把这篇课文上出鲜明的家常味、儿童味、语文味。