基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究 |
| |
引用本文: | 于建萍.基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究[J].考试周刊,2024(21):116-119. |
| |
作者姓名: | 于建萍 |
| |
作者单位: | 山东省淄博第十一中学 |
| |
摘 要: | 通过师生之间的紧密合作与互动,能够促进学生的语言能力和综合素质的全面发展。教师在教学过程中不仅是知识的传授者,更是学生发展的引导者和合作伙伴。而学生则积极参与教学活动,充分发挥自己的主体性和创造力。因此,在班级教学中,教师需要站在师生协同发展的视角下,提高对高中英语教学模式优化设计的重视程度,为学生各项能力的提高奠定坚实的基础。
|
关 键 词: | 师生协同发展 高中英语教学 教学设计 创新思维 合作精神 |
|
|