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| 教学课“变”了！ | |
| 作者姓名： | 张秋霞 |
| 摘 要： | 传统的数学教学是“授之以鱼”，它注重基础知识的传授，或“授之以渔”，教会学生获取知识的方法，两者都不能满足塑造学习者新型的自由人格的需要，也不能很好地完成使学习者学会如何学习，如何与他人合作交流的根本任务。传统的数学教学把教材当“圣经”，把教师的话当“圣旨”，把学生当“白纸”，教师教得辛苦，学生学得乏味。那么，新的一轮课程改革后，我们的数学课有了什么样的变化呢? |
| 关 键 词： | 数学教学 课程改革 教学手段 教学方法 小学 |
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