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| 小学思想品德教育刍议 | |
| 引用本文： | 张超.小学思想品德教育刍议[J].贵州教育,2001(9). |
| 作者姓名： | 张超 |
| 作者单位： | 金沙县官田乡中心完小 |
| 摘 要： | 一、坚持用马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论武装教师的头脑九年义务教育大纲明确提出 ,思想品德课的任务是“为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行业劳动者奠定初步的良好的思想品德基础”。这里要强调的是“良好的思想品德基础” ,这一基础的基础则是有正确导向的教学。这就要求教师必须用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导自己的一切活动 ,要有正确的人生观、世界观 ,要坚信辩证唯物主义 ,学会辩证地看待一切问题。只有这样 ,教师才能做到教学中以身作则 ,对一切用以教学的材料作辩证的分析 ,发表正确的观点 ,从而… |
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