|
|||||
|
|
| 课堂是创新学习的主渠道 | |
| 作者姓名： | 周邦清 |
| 作者单位： | 湖南安仁县教研室 |
| 摘 要： | 我国的基础教育长期以来受应试教育模式的严重影响,在教学方法上,强调了教师在教学中的主体地位,对学生在学习中的主体作用重视不够,实行“填鸭子式”教学。这种教育思想和教育模式使许多学生学习自主性弱,学习方法机械、呆板,主要依靠死记硬背来完成学业。当跨入以培养学生创新精神和实践能力为重点的新一轮课程改革时,作为一名教师,应紧紧围绕创新学习,充分发挥课堂的主渠道作用。努力探索优质、高效的课改之路,培养学生具有适应未来社会生存和发展的基本能力,提高学生的综合素质。创新学习是一种创造性的学习,它对于人的发展、社会进步的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |