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| 试论古诗的美点捕捉与延伸 | |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | [1]安徽蚌埠学院 [2]淮南十七中 |
| 摘 要： | 美点即审美视点，它以感性的形式存在于文学作品之中且诉诸我们的审美知觉。能否发现美点、欣赏美点取决于主体的审美发现能力。当理论家黑格尔和诗人海涅晚上一起散步时，海涅盛赞星空的美丽，想到仙人的出没，仙境的美妙。而黑格尔大为不解，在他看来那些星星只不过是天上的几块补丁而已。我们不难看出俩人美感的差异性，同时赞叹海涅惊人的审美发现能力。欣赏自然美如此，欣赏艺术美更是如此。文学教学为了促使智育任务愉快地完成，促进学生全面、可持续发展，应当从构建生态化课堂，引导学生发现、 |
| 关 键 词： | 美点 审美发现能力 古诗 引导学生 可持续发展 审美视点 审美知觉 文学作品 |
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