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| 大学英语快速阅读教学探讨 | |
| 作者姓名： | 钟秀英 |
| 摘 要： | 高等学校文理科本科用的《大学英语教学大纲》中规定的教学目的是“培养学生具有较强的阅读能力”，对阅读能力的较高要求是“掌握较高的阅读技能，能顺利阅读并正确理解一般题材、语言难度较高的文章，速度达到每分钟70词。在阅读难度略低、生词不超过总词数3％的材料时，速度达到每分钟120词。”为达到《大纲》的目的，这就要求我们的学生用有限的时间，以尽可能快的速度阅读尽可能多的文章。可见，在大学英语教学中如何在有限的课堂教学时间内帮助学生排除速读过程中的障碍，更有效地培养学生速读技能，已成为越来越多的老师悉心探索的课… |
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