课堂教学质量评价方法初探 |
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引用本文: | 赵乐华,逄增苗. 课堂教学质量评价方法初探[J]. 高等理科教育, 2002, 0(1): 62-64 |
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作者姓名: | 赵乐华 逄增苗 |
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作者单位: | 中国地质大学,教务处,北京,100083 |
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摘 要: | 课堂教学是学校教育最直接,最主要的教育形式,课堂教学质量评价使高校教学管理更加科学化,规范化,是高校教学管理实行宏观监控的有效手段。本文就课堂教学质量评价的评价系统构成,评价的实际操作与效果进行了总结与探讨,希望能得出一种符合学校实际情况的有效的课堂教学质量评价方式。
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关 键 词: | 课堂教学质量 学生评价 教学评价 指标体系 高校 |
On Classroom Teaching Assessment |
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