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杂志ISSN号
通过合唱来抒发学生的真情
作者姓名:
郑婵娟
作者单位:
上海市市西中学
摘 要:
高中合唱团活动的开展是学校艺术教育课程的延续,它除了能让学生用自身携带的“乐器”——嗓子去参与艺术的实践,体现以艺术作品审美为核心的宗旨外,更重要的是让学生能在这个团队中释放青春的热情,体验艺术与人生的和谐。在此,我结合自己的教学经验,谈谈如何指导学生学会合唱,感受真情,唱出真情。
关 键 词:
合唱团 学生 真情 艺术教育课程 艺术作品 教学经验 学校 高中
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