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| 论物理课堂教学后的“反思” | |
| 引用本文： | 卫春龙,姜立东.论物理课堂教学后的“反思”[J].中华成功教育,2004,2(1):41-43. |
| 作者姓名： | 卫春龙 姜立东 |
| 作者单位： | [1]江苏省姜堰市第八中学225500 [2]江苏省姜堰市第二中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学的最基本的形式，无论从时间上还是空间上，课堂教学都是一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动，因此要提高教学质量必须要抓住课堂教学主渠道。课堂教学如何使每个学生学有收获，获得各自的成功，以便全面提高教学质量，这是广大教师要重视的问题，探讨的课题?笔者在实践中体会到，不断进行课堂 |
| 关 键 词： | 物理 课堂教学 教学反思 教学质量 教学结构 教学内容 中学 |
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