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构建中师音乐教学新课堂——培养学生音乐课程的思考和探索
引用本文:郑芳.构建中师音乐教学新课堂——培养学生音乐课程的思考和探索[J].中小学音乐教育,2005(6):32-32.
作者姓名:郑芳
作者单位:安徽
摘    要:随着新一轮课改的实质性启动,作为基础教育必修课的音乐教学被注入了全新的理念。如何培养出具有新理念的音乐基础教育师资,使他们在今后的教学生涯中去自觉地实施音乐教学《新课标》,是师范音乐专业教师必须深入思考,并力求在教学实践中解决的现实问题。近年来,笔者为此进行了思考和探索。

关 键 词:音乐教学  音乐课程  培养学生  新课堂  中师  基础教育  教育师资  教学生涯  专业教师  现实问题  教学实践  实质性  必修课  新理念  新课标  课改  师范
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