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STS教育思想在高中生物教学中的渗透
引用本文:冯立勇,张鸿昊.STS教育思想在高中生物教学中的渗透[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(9).
作者姓名:冯立勇  张鸿昊
作者单位:沈阳师范大学教师专业发展学院,辽宁,沈阳,110034
摘    要:生物学是一门以实验为基础的自然科学。在生物学教学中,我们不仅应重视科学知识的教育,更应重视生物科学知识在社会生产和生活中的应用;重视技术教育,使科学知识有效地转化为生产力;重视素质教育,提高全体受教育者的素质。高中《生物课程标准》要求对学生进行STS教育,

关 键 词:STS教育  教育思想  生物教学  高中  《生物课程标准》  生物学教学  渗透  科学知识
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