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| 论语文教育的形象制约性 | |
| 引用本文： | 彭豪.论语文教育的形象制约性[J].教学与管理,2007(12):69-70. |
| 作者姓名： | 彭豪 |
| 作者单位： | 彭豪（江西萍乡高等专科学校） |
| 摘 要： | 一、语文教育形象制约性的含义及其根源
语文教育形象制约性是由语文课程的形象性特质决定的。语文课程的形象性特质是指：“课堂教学中活跃着语文课文的形象。教师头脑中有鲜活的课文形象活动着，教师可以通过自己的教学方法和具有描绘性的教学语言，唤起学生头脑中的有关形象， |
| 关 键 词： | 教育形象 语文教育 语文课程 语文课文 课堂教学 教学语言 教学方法 形象性 |
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