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| 基于小学英语作业分层策略的思考 | |
| 引用本文： | 陈艳.基于小学英语作业分层策略的思考[J].考试周刊,2014(68):117-117. |
| 作者姓名： | 陈艳 |
| 作者单位： | 淮安市外国语实验小学,江苏 淮安,223001 |
| 摘 要： | 作业是检测学生学习效率和学习效果的重要手段。低效的作业不仅会大大降低学生的学习兴趣,还会浪费学生宝贵的时间。分层设计英语作业能够根据学生自身情况,有针对性地提高英语,达到因材施教的目的。 |
| 关 键 词： | 小学英语 作业分层 策略 |
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