互动教学理论在初中英语教学中的运用 |
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引用本文: | 姚盼昀.互动教学理论在初中英语教学中的运用[J].考试周刊,2014(68):108-109. |
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作者姓名: | 姚盼昀 |
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作者单位: | 永安市第十二中学,福建 永安,366000 |
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摘 要: | 初中阶段的英语教学,主要目的是使得学生对英语产生比较浓厚的兴趣,使得学生对语言基础知识及基本技能有一定的掌握,同时为之后的继续发展做好充足的语言准备,因此,研究者对初中英语的教学模式产生了极大兴趣。英语是一门实践性很强的工具课和技能课,单纯的说教很难取得实质性的效果。在初中英语教学中运用互动教学模式,能够激发学生学习英语的兴趣,促进学生自主学习能力的发展。
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关 键 词: | 互动教学理论 初中英语 教学应用 |
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