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| 探究教学中的能力培养 | |
| 引用本文： | 洪冰风.探究教学中的能力培养[J].物理教学探讨,2005(12):9-10. |
| 作者姓名： | 洪冰风 |
| 作者单位： | 莆田第四中学校,福建省莆田市351100 |
| 摘 要： | 在物理探究教学中培养学生能力，就是结合物理这一学科的特点，以实验、观察、分析、思考为基础，在教师有目的的启发引导下，让学生多动手（实验）、多观察、多思考、多讨论、多分析、多质疑，激发他们的学习兴趣和求知欲，从而积极主动的探求科学结论，成为知识的“探索者”和“发现者”。 |
| 关 键 词： | 能力培养 探究教学 学生能力 学习兴趣 科学结论 积极主动 求知欲 发现者 探索者 物理 |
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