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| 地理教学中学生可持续发展观的培养策略 | |
| 引用本文： | 郭小燕.地理教学中学生可持续发展观的培养策略[J].吉林教育,2009(20). |
| 作者姓名： | 郭小燕 |
| 作者单位： | 江苏省通州市兴仁中学; |
| 摘 要： | 现代科学技术和社会生产力的巨大进步,在给人类带来充裕物质财富的同时,也造成了全球环境的急剧恶化,诸如:人口爆炸式增长、资源掠夺性开发与利用、环境严重污染等。由此,"可持续发展观"这种新的发展理念应运而生。因为可持续发展观涉及众多学科,是资源、环境、经济、人口、社会五大子系统相 |
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