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分类号
杂志ISSN号
提高中学生作文能力的有效途径探讨
作者姓名:
朱秀英
作者单位:
永清县第一中学.河北,永清,065600
摘 要:
在语文教学中,如何调动学生的积极参与性,使大多数同学在单位时间内掌握更多的知识并形成扎实、稳固的听、说、读、写的能力是搞好作文教学的基础所在.笔者在这方面进行了探索实践,取得了一些教学成效.
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