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从教学中“没想到”变成“我想到”
引用本文:宋砚香.从教学中“没想到”变成“我想到”[J].宣武教育,2004(4):27-27.
作者姓名:宋砚香
摘    要:在教学第六册教材的简便计算时,发生了一件意料不道的事。使我这位有着三十年教龄的老教师,不得不重新认识与我年龄差距甚大的小学生。事件是这样的。

关 键 词:第六册  简便计算  小学  数学教学  课程标准  创新意识  师生互动
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