| 对我国《中小学教师职业道德规范》的反思及建议 |
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| 引用本文： | 崔素芹.对我国《中小学教师职业道德规范》的反思及建议[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(10):16-18. |
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| 作者姓名： | 崔素芹 |
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| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 受儒家精英化道德价值观和现代社会多元价值观的影响，我国新修订的《中小学教师职业道德规范》自身存在因境。《中小学教师职业道德规范》应划分不同的师德层次，其实施应有法律和制度保障，还要提高公众对教师的职业认同。
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| 关 键 词： | 教师 师德 职业认同 |
Reflections and Suggestions About the Professional Moral Standards for Teachers of Primary and Secondary Schools |
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| Cui Suqin.Reflections and Suggestions About the Professional Moral Standards for Teachers of Primary and Secondary Schools[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(10):16-18. |
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| Authors: | Cui Suqin |
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