|
|||||
|
|
| 浅论物理悖论的教学价值 | |
| 引用本文： | 吴兆丰,张迪.浅论物理悖论的教学价值[J].考试周刊,2009(2). |
| 作者姓名： | 吴兆丰 张迪 |
| 作者单位： | 1. 盐城工学院,基础部,江苏,盐城,224003 2. 苏州大学,物理系,江苏,苏州,215006 |
| 摘 要： | 悖论是逻辑学名词,也称佯谬.在逻辑学中悖论指的是这样一种命题,即由它的真可以推出它的假,由它的假义可以推出它的真.但是在自然科学中,悖论有其更广泛意义上的理解:从某一前提出发推出两个在逻辑上自相矛盾的命题,或从某一理论、观点中推出的结论与已知科学原理或事实产生逻辑矛盾. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |