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| 教学组织应重视学生个性发展 | |
| 作者姓名： | 谷丽雅 杨健生 |
| 作者单位： | 1. 石家庄市教育科学研究所,河北,石家庄,050011 2. 石家庄市新华区教研室,河北,石家庄,050051 |
| 摘 要： | 运用现代教育理论与管理心理学中的期望(激励)理论．针对教学过程应重视学生个性发展，提出理想的教学管理形式是采取Y管理方式，有效实施期望(激励)理论，营造宽松、和谐、有序的氛围．尊重学生天赋与个性．提高教学效价。 |
| 关 键 词： | 教学组织 个性发展 教学过程 教学管理 期望理论 素质教育 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)09-0019-02 |
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