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| 泥土和沙子,谁存的水多 | |
| 引用本文： | 朱立,高潇怡.泥土和沙子,谁存的水多[J].学前教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 朱立 高潇怡 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市实验幼儿园，北京师范大学科学教育研究中心 博士 |
| 摘 要： | 活动目标1.初步感知泥土和沙子的含水性,通过实验知道泥土的含水性强,沙子的含水性差。2.培养幼儿细致观察实验现象、专注实验的习惯。3.初步学习进行小组合作实验,共同得出实验结果的过程与方法。活动准备量杯、纱布、泥土和沙子;幼儿每两人一组;装有等量的沙子和泥土的量杯每组一份,装有等量水的饮料瓶每人一个(瓶盖上扎好小孔);记录单、彩笔、教师 |
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