解题之后应反思 |
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引用本文: | 杨万兵.解题之后应反思[J].中学生数理化(高中版),2006(1):13-14. |
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作者姓名: | 杨万兵 |
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摘 要: | 许多同学习惯于做练习题,练了再练,而缺乏解题之后的反思,不理解反思的必要,不懂得反思的价值,因而学习效率不高,其实数学学习的过程是一个不断提高思维能力、不断丰富思维方式的过程,因此,做完一道题、一个专题后要反思、归纳、总结,形成知识整体模块,构筑易混点、易错点、易漏点的防线,体会数学思想方法的指导意义。
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关 键 词: | 数学思想方法 思维能力 学习效率 解题后反思 高中 数学 隐含条件 |
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