影响高中体育教学有效性的因素分析与策略研究

优化体育教学过程，提高教学效率是体育教学追求的重要目标，也是提高教教学质量的根本途径。提高教学效率的本质就是提高教学有效性。本文通过对影响高中体育教学有效性十个方面因素的分析（教学目标的务实性．教学内容的合理性、学习的兴趣性、评价的准确性等），并对大量案例进行实践和研究，试图探孛，出相应的教学策略，以更好地提高体育教学的有效性，使体育教学在盲人中发挥更大的作用。