让小学音乐课锦上添花 |
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作者姓名: | 马春玲 |
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作者单位: | 山东省滨州市阳信县阳信镇程坞小学,山东滨州,251800 |
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摘 要: | 美国教育心理学家布鲁纳曾指出":学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。"卢梭也曾指出过":教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。"因此,我们要从教学内容上去满足学生的求知需要,以产生快乐情绪。在音乐中灵活、适时地采用多媒体教学手段,对培养学生对音乐的兴趣、开发思维、发展能力有着积极的促进作用。
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关 键 词: | 审美意识 教学手段 兴趣 自主学习 |
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