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| 从球体积教学谈数学文化的渗透 | |
| 作者姓名： | 赵晓娟 |
| 作者单位： | 宁夏隆德县中学,756300 |
| 摘 要： | 对于球体积公式的推导，我国传统教材一直采用“祖眶原理”以及截面法，新教材则采用分割法并用极限加以处理．其实两种方法各有其长处，前者通过参照体的构造体现了数学方法的精巧，后者则通过分割求积直接指引学生通往微积分大门．事实上，在几千年数学发展历史中，数学家们曾为球体积的 |
| 关 键 词： | 球体积公式 高中 数学 推导方法 解题思路 学习辅导 |
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