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| “画”“诗”庐山——《庐山的云雾》教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 杨光剑.“画”“诗”庐山——《庐山的云雾》教学片段赏析[J].江西教育,2011(1):61-62. |
| 作者姓名： | 杨光剑 |
| 作者单位： | 江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 【片段一】丹青妙笔，再现庐山神奇姿态
师：庐山之美在于它的云雾，正是因为有了这千姿百态的云雾，庐山的景色才显得十分秀丽迷人。那，庐山的云雾都有哪些姿态呢？请同学们自由读文章第二自然段，用笔在纸上画一画云雾的姿态。（生自由读文、绘画。师巡视，选出三幅不同姿态的云雾画并展示） |
| 关 键 词： | 《庐山的云雾》 教学片段 “诗” “画” 赏析 第二自然段 姿态 自由 |
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