境外中高职课程衔接给我们的启示

多样化的生源，特别是已经具备一定职业基础的中职毕业生进入高职和普通高等教育，既为各类教育协调发展提供了有利的条件，也给高等教育的健康发展提出了一个关键问题，即中等职教和高等教育的衔接，其关键是解决好课程的衔接问题。课程衔接包括培养目标、教学课时数和教学内容等的衔接。在此，需要回答一系列问题。如：高中和高中后职业教育培养目标是什么？它们之间关系怎样？高中阶段职教衔接课程应专业课优先还是普通课优先？如何能够在有限时间内实现就业和升学两个目标？在此，发达国家的做法可以给我们以有益的启示。一、培养目标的…