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| 数理结合 相辅相成 | |
| 引用本文： | 葛长海.数理结合 相辅相成[J].初中生学习,2005(1):96-97. |
| 作者姓名： | 葛长海 |
| 摘 要： | 所谓“数理”探究是借鉴数学与物理学的发展关系——数学指导物理学，物理学是数学的应用而言的．本文特指利用初中生已有的数学思维解决简单的物理问题，从而引出相关物理概念，进而达到对物理概念的理解与应用的学习方法．笔者以相对速度为例试谈如下．供同学们参考． |
| 关 键 词： | 物理概念 数理结合 数学思维 探究 物理问题 发展关系 初中生 物理学 相对速度 |
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