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| 应追求课堂真正的活跃 | |
| 引用本文： | 叶永彬.应追求课堂真正的活跃[J].安徽教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 叶永彬 |
| 作者单位： | 宣州审周王茶场中学 |
| 摘 要： | 应追求课堂真正的活跃笔者最近参加了几次课堂大奖赛，发现课堂上都不乏有以下类似情况：“对不对？”“对”！“好不好？”“好！”……师生一问一答，举手如林；齐读，领读，分角色“美”读……变读多端；听录音，打幻灯，看录像片断，挂磁黑板……更替使用；小组讨论，... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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