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构建数学有效课堂应做好“五抓”
引用本文:成小兵.构建数学有效课堂应做好“五抓”[J].华夏少年(简快作文 ),2010(6).
作者姓名:成小兵
作者单位:陕西省长武县教研室;
摘    要:针对数学课的学科特点,结合《咸阳市有效教学基本要求》,构建有效课堂,落实有效教学,我个人认为应做好五抓。一、抓学习不断加强新课程理念及有效教学有关理论的学习,用先进的教学理念指导自己的

关 键 词:课堂教学  学生  教学理念  教学基本要求  有效教学  学科特点  教学效果  新课程理念  数学课  五抓  
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