构建数学有效课堂应做好“五抓” |
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引用本文: | 成小兵.构建数学有效课堂应做好“五抓”[J].华夏少年(简快作文 ),2010(6). |
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作者姓名: | 成小兵 |
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作者单位: | 陕西省长武县教研室; |
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摘 要: | 针对数学课的学科特点,结合《咸阳市有效教学基本要求》,构建有效课堂,落实有效教学,我个人认为应做好五抓。一、抓学习不断加强新课程理念及有效教学有关理论的学习,用先进的教学理念指导自己的
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关 键 词: | 课堂教学 学生 教学理念 教学基本要求 有效教学 学科特点 教学效果 新课程理念 数学课 五抓 |
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