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阅读课要讲究读书形式
作者姓名:郑明江
作者单位:湖北钟祥县教研室
摘    要:阅读课应提倡学生多读,教师善导。要让学生多读书、读好书,读书形式必须灵活多样。这样,才能使学生的阅读兴趣保持稳定,才有利于学生更好地理解课文内容,同时也能够活跃课堂气氛。仅仅做到了读书形式的多样化,并不一定能够达到阅读的最佳效果。对于一篇课文的导读,教师要从整体出发,进行“宏观控制”,不能凭兴趣或随心所欲,也不能

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