选择性和多元化：高考制度改革的思考——基于普通高中新课程的视角

当前，我国的教育发展已进入一个新的时期，在基本普及九年义务教育的同时，基础教育课程改革已在全国全面推进，高等教育已进入大众教育时代，大力培养创新型人才、把人口大国建设成为人力资源强国成为教育发展的主要目标，高考改革要主动适应并服务于教育发展的形势与需要。