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对中小学生爱护公物教育现状及对策的思考
引用本文:杨莺,;杨永厚.对中小学生爱护公物教育现状及对策的思考[J].陕西教育,2014(7):110-111.
作者姓名:杨莺  ;杨永厚
作者单位:[1]西安市户县玉蝉中学; [2]西安市户县教研室
摘    要:一、现状问题:不容乐观 在全社会大力倡导践行社会主义核心价值体系的良好背景下,随着教育改革的不断深入,德育工作愈来愈受到全社会和各级各类学校的重视,

关 键 词:教育现状  社会主义核心价值体系  中小学生  公物  爱护  教育改革  德育工作  学校
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