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| 网络思想政治教育的主体性哲学研究 | |
| 引用本文： | 陈志丹.网络思想政治教育的主体性哲学研究[J].惠州学院学报,2014(2):66-69. |
| 作者姓名： | 陈志丹 |
| 作者单位： | 韩山师范学院思政部; |
| 基金项目： | 2012年广东省教育厅思想政治教育课题(2012ZY037);2012年教育部人文社会科学研究专项(高校思想政治工作辅导员专项)课题(12JDSZ3072) |
| 摘 要： | 人的虚拟生存事实,为思想政治教育提出了新的课题和领域。文章首先分析了网络主体的虚拟存在及其表现,然后论述网络思想政治教育主体三个关系本质,即关系的平等交互性、关系结构的去中心化、关系主体的自主生成性。进而从网络虚拟空间的价值指向、有效路径、虚实主体的共生规律三个方面辨析网络思想政治教育的返本开新之途。 |
| 关 键 词： | 网络 思想政治教育 主体 虚拟 |
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