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运用形成性评价培养学生的自主学习能力
引用本文:齐玲.运用形成性评价培养学生的自主学习能力[J].宁波教育学院学报,2010,12(4):80-81,101.
作者姓名:齐玲
作者单位:武汉科技大学中南分校,湖北,武汉,430223
摘    要:自主学习是学习者把握自己学习的一种能力。培养学习者的学习自主性就要帮助他们获得学习策略,增强他们的学习动力,提高他们的学习信心。形成性评价的优势有利于实现这些目标,帮助学生成为自主学习者。

关 键 词:形成性评价  自主学习  大学英语

Cultivating Students' Autonomous Learning Ability via Formative Evaluation
QI Ling.Cultivating Students' Autonomous Learning Ability via Formative Evaluation[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2010,12(4):80-81,101.
Authors:QI Ling
Institution:QI Ling(Wuhan University of Science and Technology Zhongnan Branch,Wuhan 430223,China)
Abstract:Autonomous learning is the ability that learners control their study process and result.That assisting the learners to grasp the study strategies,enhancing learners’ motivation and self-esteem is helpful for them to become autonomous learners.Formative evaluation takes advantage to achieve the goals.
Keywords:formative evaluation  autonomous learning  college English
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