基于课外艺术活动的教师专业成长浅议 |
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引用本文: | 陈珂.基于课外艺术活动的教师专业成长浅议[J].教育导刊,2014(5):88-89. |
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作者姓名: | 陈珂 |
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作者单位: | 广州市荔湾区乐贤坊小学,广东广州510140 |
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摘 要: | 课外艺术活动是学校艺术教育的另一种形式,课外的艺术活动能够让学生的审美能力、动手能力、创造思维能力在实践锻炼中得到加速发展。作为课外活动的组织者,艺术教师自身的专业素质和修养直接影响着课外艺术活动的质量.为了保证课外艺术活动的质量不断提升,艺术教师的教育观念、艺术修养、知识结构、业务能力都必须不断地深化与提升。
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关 键 词: | 课外活动 艺术活动 教师专业成长 学校艺术教育 创造思维能力 艺术教师 艺术修养 审美能力 |
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