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提高中职《信息技术基础》课堂教学有效性的策略
引用本文:彭石红.提高中职《信息技术基础》课堂教学有效性的策略[J].教育导刊,2014(8):70-71.
作者姓名:彭石红
作者单位:广州市司法职业学校,广东广州510440
摘    要:针对中职《信息技术基础》教学的现状,从学习兴趣、教学方法、成绩评价模式三个方面,探讨提高中职《计算机应用基础》课堂教学有效性的策略。

关 键 词:课堂教学有效性  主题学习网站  任务驱动教学法  学习成绩评价系统
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