|
|||||
|
|
| 关于数学学习的几个问题的分析 | |
| 引用本文： | 季素月.关于数学学习的几个问题的分析[J].数学教学,1997(2). |
| 作者姓名： | 季素月 |
| 作者单位： | 江苏扬州大学师范学院 225000 |
| 摘 要： | 一、视觉图形符号的作用 按照英国心理学家理查德·斯根普的观点,数学符号大致分为两类.一类称为语言符号,这种符号既可以发出声音,又可以写出纸上,便于传递、记载与交流;另一类称为视觉符号,主要由各种图解、几何图形组成,是认知过程中的一种视觉刺激,它与表象的形成密切相关. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |