研究生课程体系建设——美英日德研究生教育经验的启示 |
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作者姓名: | 粟莉 郎爽 |
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作者单位: | 南京师范大学研究生院;南京师范大学社会发展学院; |
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基金项目: | 江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题项目“江苏省研究生学情调查研究”(JGZZ12_029)的阶段性成果;南京师范大学2013年研究生教育教学改革研究与实践课题项目“基于提高培养质量为核心的研究生课程体系调查研究”(XJGGCW12_11)的阶段性成果 |
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摘 要: | 课程体系对研究生知识结构和能力培养起着极为重要作用,文章主要通过分析美英日德研究生教育,总结出研究生课程建设的先进经验,如:重视基础课程建设,课程多样化、国际化,以及课程设置和授课的灵活性等。通过分析得出研究生教育中课程建设的几点启示:增设足够数量和高质量跨学科课程;推行和完善研究生课程教学方式;课程要以人为本、以学生为中心;加强课程的国际化;课程设置应适应弹性化发展需要;倡导互动的课外学习等。
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关 键 词: | 研究生 课程体系建设 经验 启示 |
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